تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص‌ها و آمارهای دقیق، کلید تحلیل مسائل و تصمیم‌گیری مؤثر هستند. به‌عنوان‌مثال، میزان جذب دانش‌آموزان، نرخ بازماندگان از تحصیل، و سرانه فضای آموزشی باید به‌صورت تفکیک‌شده ارائه شود تا بتوان براساس آن‌ها اقدامات لازم را برنامه‌ریزی کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش گفت هرچقدر بیشتر از معلمان بشنویم و ایده‌های عملیاتی آن‌ها را به‌کار بگیریم، می‌توانیم برنامه‌هایی تنظیم کنیم که نتیجه‌بخش باشد. نسخه‌پیچی از پشت میزهای مدیریتی بدون شنیدن نظرات معلمان، نتیجه مطلوبی نخواهد داشت.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت فراهم‌کردن دسترسی به آموزش برای همه فرزندان عشایری لازم است و باید به جد مورد پیگیری قرار گیرد اما مهم‌ترین اقدام مورد انتظار، برنامه‌ریزی و هدف‌گذاری برای ارتقای کیفیت یادگیری ۲۲۰ هزار دانش‌آموز عشایری است.
سملقان(پانا) - حضور دانش‌آموزان خراسان شمالی در بیست و سومین اردوی دانش‌آموزان عشایری در اردوگاه ثامن الحجج مشهد، در حال برگزاری است.
آبادان (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: نگاه به مهارت‌آموزی در وزارتخانه شامل تمام دوره‌های تحصیلی می‌شود در حالی که در گذشته این تاکید بر دوره متوسطه بود.
عشایری (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اردوی دانش‌آموزان عشایر، آینه تمام‌نمای فرهنگ ایرانی است، گفت: این اردو نشان‌دهنده تنوع و تکثر فرهنگی کشور است.
تهران (پانا) - سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تاکید بر اینکه امر تربیت اوان کودکی عرصه‌ای کاملاً تخصصی است، گفت سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با قدرت فعالیت خود ادامه خواهد داد و هیچ تغییری در خصوص این سازمان در دستورکار وزارت آموزش و پرورش قرار ندارد.
قم (پانا) - همایش تجلیل از سرگروه‌های آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قم با حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در سالن همایش شهدای دانش‌آموز اردوگاه 15 خرداد قم برگزار شد.
زاهدان (پانا) - با حضور معاون آموزش‌ابتدایی وزارت آموزش‌و‌پرورش، نشست مدیران مدارس ابتدایی و کودکستان های شهر زاهدان برگزار شد.
زاهدان (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، پیش‌دبستانی و دبستان را منشا تحولات مهم در کشور دانست.
